Η Μπλάνσετ θα ξεκινήσει τα καθήκοντά της το φθινόπωρο του 2026-27, συμμετέχοντας σε ένα πρόγραμμα διαλέξεων, συζητήσεων και δημιουργικής αλληλεπίδρασης με φοιτητές και την πανεπιστημιακή κοινότητα.

Η συγκεκριμένη έδρα ιδρύθηκε το 1990 χάρη σε δωρεά του διάσημου Βρετανού θεατρικού παραγωγού Cameron Mackintosh, ο οποίος βρίσκεται πίσω από θρυλικές παραστάσεις όπως τα Les Misérables, The Phantom of the Opera και Cats. Στόχος της θέσης είναι να φέρνει σημαντικές προσωπικότητες από τον χώρο του θεάτρου, του κινηματογράφου και της τέχνης σε άμεσο διάλογο με τους φοιτητές.

Η Μπλάνσετ ακολουθεί τα βήματα κορυφαίων καλλιτεχνών που έχουν τιμήσει τη θέση αυτή στο παρελθόν, όπως οι Stephen Sondheim, Ian McKellen, Arthur Miller, Meera Syal, Tom Stoppard, Adjoa Andoh, Stephen Fry, Diana Rigg, Trevor Nunn και Deborah Warner.

Ο ρόλος και οι προσδοκίες από τη Μπλάνσετ

Ως επισκέπτρια καθηγήτρια, η Μπλάνσετ θα συμβάλει ενεργά στη διοργάνωση συζητήσεων και διαλέξεων, ενισχύοντας τη δημιουργική ανταλλαγή ιδεών. Η ίδια διαδέχεται την καλλιτέχνιδα και σκηνογράφο Es Devlin, η οποία συνέβαλε στην επέκταση της εμβέλειας της συγκεκριμένης έδρας.

Σε δήλωσή της, η Μπλάνσετ τόνισε: «Η τέχνη γκρεμίζει τα σύνορα της φαντασίας μας· θέτει ερωτήματα και το να παίζεις μαζί της ή να την αναλύεις διευρύνει και προκαλεί την πραγματικότητά μας. Τα χρόνια δημιουργικής πρακτικής μού έδωσαν τη δυνατότητα να μετατρέπω τα συναισθήματα σε ιδέες και να βρίσκω δρόμους προς την ενόραση. Η επίσκεψη-καθηγησία αυτή είναι μια συναρπαστική ευκαιρία για άμεσο, δυναμικό δημιουργικό διάλογο με τη νέα γενιά στοχαστών και δημιουργών. Ανυπομονώ για αυτή τη ‘δημιουργική αναταραχή’.»

Ο ίδιος ο Mackintosh δήλωσε ενθουσιασμένος για την ανάληψη του ρόλου από την Μπλάνσετ: «Ξέρω ότι η καταπληκτική καριέρα της, τόσο ως ηθοποιού όσο και ως παραγωγού σε θέατρο, κινηματογράφο και τηλεόραση, θα αποτελέσει σημαντική έμπνευση για τους φοιτητές της Οξφόρδης.» Επισήμανε επίσης τη θητεία της ως καλλιτεχνική διευθύντρια στο περίφημο Sydney Theatre Company, τονίζοντας πως η ισορροπία ανάμεσα στη ζωή στις τέχνες και την οικογένειά της προσφέρει μια μοναδική ευκαιρία για το St. Catz να επωφεληθεί από το εξαιρετικό εύρος των ταλέντων και εμπειριών της.

Το ευρύ έργο και οι επόμενες κινήσεις της Κέιτ Μπλάνσετ

Η επικεφαλής του St. Catherine’s College, Jude Kelly, χαρακτήρισε την Κέιτ Μπλάνσετ ως μια από τις πιο σημαντικές και επιδραστικές καλλιτεχνικές φωνές σήμερα – όχι μόνο λόγω του εντυπωσιακού εύρους του έργου της σε θέατρο και οθόνη, αλλά και λόγω της διαρκούς δέσμευσής της στον πολιτιστικό διάλογο, τη συνεργασία και τη δημόσια συμμετοχή. Όπως σημείωσε: «Η επισκέπτρια καθηγησία Cameron Mackintosh υπάρχει για να φέρνει κορυφαίους επαγγελματίες σε ουσιαστική συζήτηση με φοιτητές, ακαδημαϊκούς και κοινό – κι ο διορισμός της Κέιτ ανοίγει ένα συναρπαστικό νέο κεφάλαιο.»

Το έργο της Μπλάνσετ ξεπερνά κατά πολύ τον κινηματογράφο. Εκτός από την πολυσχιδή υποκριτική πορεία της, δραστηριοποιείται ως παραγωγός, υπέρμαχος των τεχνών και ανθρωπίστρια. Έχει επίσης διατελέσει συνδιευθύντρια και συν-CEO στο Sydney Theatre Company μαζί με τον σύζυγό της Andrew Upton.

Παράλληλα με τη νέα ακαδημαϊκή πρόκληση, η Μπλάνσετ θα επανενωθεί με τη συμπρωταγωνίστριά της από το Tar Nina Hoss, στη νέα παράσταση Electra/Persona σε σκηνοθεσία Benedict Andrews στο Lyttelton Theatre του National Theatre στο Λονδίνο από τις 19 Αυγούστου έως τις 10 Οκτωβρίου. Στον κινηματογράφο θα εμφανιστεί στα Alpha Gang, Sweetsick και How to Train Your Dragon 2.

Με το όνομα Tor Alva, το νέο αρχιτεκτονικό ορόσημο δημιουργήθηκε σε μια συνεργασία μεταξύ του πανεπιστημίου και του πολιτιστικού ιδρύματος Origen με στόχο να ζωντανέψει την ιστορική, αλλά ερημωμένη πόλη, που τώρα φιλοξενεί μόνο 11 κατοίκους. Ο αρχιτέκτονας Michael Hansmeyer και ο καθηγητής ψηφιακών κτιριακών τεχνολογιών ETH Benjamin Dillenburger ηγήθηκαν του σχεδιασμού του κτιρίου, χρησιμοποιώντας μια καινοτόμο διαδικασία κατασκευής προσθέτων που βασίζεται στη βοήθεια ρομπότ.

Πρώτα, οι αλγόριθμοι δημιουργούν τις διακοσμητικές και δομικές πτυχές και στη συνέχεια τα ρομπότ αρχίζουν να δουλεύουν εφαρμόζοντας το σκυρόδεμα στρώμα προς στρώμα χωρίς να χρειάζονται υποστηρικτικά καλούπια χύτευσης. Η καινοτόμος φέρουσα ποιότητα του σχεδιασμού διευκολύνθηκε από μια νέα ιδέα ενίσχυσης που περιλαμβάνει τους ρομποτικούς βοηθούς.

Ο Πύργος τιμά τη μετανάστευση των ζαχαροπλαστών Graubünden

Σύμφωνα με το Πανεπιστήμιο ETH, το σχήμα της κατασκευής θυμίζει τούρτα ζαχαροπλάστη, μια αναφορά στην ιστορία της μετανάστευσης των ζαχαροπλαστών του Graubünden, που κάποτε εργάζονταν σε όλη την Ευρώπη από εδώ. Συνεχίζει: «Σε τέσσερις ορόφους, 32 γλυπτικές στήλες από λευκό σκυρόδεμα υψώνονται προς τα πάνω, γίνονται όλο και πιο λεπτές και διακλαδισμένες έως ότου ξεπετάγονται σχεδόν σαν δέντρα στον θολωτό χώρο».

Το τελικό αποτέλεσμα είναι ένας πύργος ιστορίας που περιλαμβάνει 32 λευκές στήλες από σκυρόδεμα, που σχηματίζουν μια δομή που φαίνεται ταυτόχρονα νατουραλιστική και φουτουριστική. Στην κορυφή, οι κολώνες ξεδιπλώνονται σε σχηματισμό που μοιάζει με δέντρο για να δημιουργήσουν τον θολωτό χώρο όπου οι επισκέπτες μπορούν να δουν γραφική θέα.

Για τα επόμενα πέντε χρόνια, ο πύργος Tor Alva θα κάνει το Mulegns σπίτι του, μετά από το οποίο θα μπορεί να αποσυναρμολογηθεί και να ανεγερθεί ξανά αλλού. Ο πύργος είναι ήδη ανοιχτός καθημερινά για ξεναγήσεις, ενώ αργότερα το καλοκαίρι, ο χώρος θα φιλοξενεί και παραστάσεις.

Πηγή: HypeBeast

Εμπνευσμένοι από μια ξεχωριστή και βασική συμπεριφορά των αιλουροειδών που ονομάζεται bunting, όπου οι γάτες τρίβουν το κεφάλι τους σε αντικείμενα ή ανθρώπους, Ιάπωνες επιστήμονες έχουν αναπτύξει ρομποτικά πρωτότυπα ικανά να μιμούνται αυτή τη χειρονομία. Δεδομένης της σημασίας της σωματικής επαφής στις θεραπευτικές αλληλεπιδράσεις μεταξύ των κατοικίδιων ζώων και των ιδιοκτητών τους, οι ερευνητές υποθέτουν ότι το ρομπότ μπορεί να προσφέρει παρόμοια ηρεμιστικά και υποστηρικτικά αποτελέσματα για τους χρήστες.

Για να αναπαραχθεί η κίνηση του ρομπότ, ο λαιμός του ρομπότ έπρεπε να είναι εύκαμπτος και ικανός να προσαρμόζει την ακαμψία του κατά την κίνηση. Οι ερευνητές σχεδίασαν ένα ρομπότ εξοπλισμένο με μηχανισμό μεταβλητής ακαμψίας που μεταβάλλει την ακαμψία του λαιμού ρυθμίζοντας την τάση του σύρματος.

Η ομάδα διεξήγαγε πειράματα χρησιμοποιώντας τρεις ρυθμίσεις ακαμψίας του αυχένα – χαμηλή, υψηλή και μεταβλητή – με 22 φοιτητές να συμμετέχουν και κάθε δοκιμή περιελάμβανε 40 δευτερόλεπτα κίνησης. Τα αποτελέσματα έδειξαν σημαντική μείωση της έντασης μεταξύ των συμμετεχόντων μετά την αλληλεπίδραση με το ρομπότ σε σύγκριση με τη διάθεσή τους εκ των προτέρων.

«Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι η ψυχολογική ένταση των συμμετεχόντων, όπως μετρήθηκε από την προσωρινή κλίμακα διάθεσης (TMS), μειώθηκε σημαντικά (p <0,001) μετά την αλληλεπίδραση με το ρομπότ», έγραψαν οι ερευνητές στη μελέτη τους που δημοσιεύτηκε στο περιοδικό ACM Transactions on.

Ενώ η μεταβλητή ρύθμιση ακαμψίας έδειξε τη μεγαλύτερη μείωση της τάσης, δεν βρέθηκαν στατιστικά σημαντικές διαφορές μεταξύ των τριών ρυθμίσεων. Ωστόσο, ορισμένοι συμμετέχοντες παρατήρησαν την αποτελεσματικότητα της ρύθμισης μεταβλητής ακαμψίας, τονίζοντας τα πιθανά πλεονεκτήματά της. «Σε σύγκριση με τα ζώα συντροφιάς, η συμπεριφορά επαφής αυτών των ρομπότ που μοιάζουν με ζώα με τον άνθρωπο είναι ακόμα περιορισμένη. Όταν ένα ζώο αγγίζει ένα αντικείμενο, το ζώο μπορεί να προσαρμόσει την ακαμψία της άρθρωσης και να αλλάξει δυναμικά τον βαθμό μετάδοσης δύναμης ανάλογα με την κατάσταση επαφής», σημειώνει η εφημερίδα.

Προηγουμένως, Ιάπωνες επιστήμονες στο Πανεπιστήμιο της Οσάκα ανέπτυξαν προηγμένη τεχνολογία σύνθεσης έκφρασης προσώπου που χρησιμοποιεί «κινήσεις κυματομορφής» για να αναπαράγει φυσικές χειρονομίες όπως η αναπνοή, το κλείσιμο του βλεφαρίσματος και το χασμουρητό ως ευδιάκριτα μοτίβα κυμάτων. Αυτές οι κυματομορφές μεταδίδονται σε συγκεκριμένες περιοχές του προσώπου και υπερτίθενται για να δημιουργήσουν περίπλοκες κινήσεις του προσώπου σε πραγματικό χρόνο.

Η ερευνητική ομάδα του Πανεπιστημίου της Οσάκα τόνισε ότι αυτή η προσέγγιση εξαλείφει την ανάγκη για εκτεταμένα και ποικίλα δεδομένα δράσης, ενώ παράλληλα εξασφαλίζει απρόσκοπτες μεταβάσεις κίνησης χωρίς αισθητές διακοπές. Στο παρελθόν, τα ρομπότ με ιδιαίτερα κινητά χαρακτηριστικά προσώπου, όπως τα ανδροειδή, βασίζονταν σε μια «μέθοδο συνονθύλευμα» για να διατηρήσουν τις εκφράσεις του προσώπου για παρατεταμένες περιόδους. Αυτή η προσέγγιση περιελάμβανε προκαθορισμό πολλαπλών σεναρίων δράσης και εναλλαγή μεταξύ τους για την αποφυγή αφύσικων κινήσεων.

Η προοδευτική έρευνα στη σύνθεση δυναμικής έκφρασης προσώπου θα επιτρέψει στα ρομπότ να εκτελούν σύνθετες κινήσεις του προσώπου, επιτρέποντάς τους να εμφανίζουν πιο ζωηρές εκφράσεις και να προσαρμόζουν τη διάθεσή τους στις περιβάλλουσες συνθήκες, συμπεριλαμβανομένων των ανθρώπινων αλληλεπιδράσεων. Αυτή η εξέλιξη έχει τη δυνατότητα να ενισχύσει σημαντικά τη συναισθηματική επικοινωνία μεταξύ ανθρώπων και ρομπότ.

Πηγή: Interesting Engineering

Ιδρύθηκε το 859 μ.Χ. από την Τυνησιακής καταγωγής Fatima al-Fihri στη Φεζ του Μαρόκου και το πανεπιστήμιο δεν είναι μόνο το παλαιότερο ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στη Γη, αλλά και το πρώτο που ιδρύθηκε από γυναίκα, και μάλιστα μουσουλμάνα. Η Fatima χρησιμοποίησε την κληρονομιά της από τον πλούτο του εμπόρου πατέρα της για να ιδρύσει το πανεπιστήμιο, το οποίο ξεκίνησε ως συνδεδεμένο σχολείο – γνωστό ως μεντρεσά – και ένα τζαμί που τελικά εξελίχθηκε σε χώρο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Εισήγαγε επίσης το σύστημα απονομής πτυχίων ανάλογα με τα διαφορετικά επίπεδα σπουδών σε μια σειρά πεδίων, όπως οι θρησκευτικές σπουδές, η γραμματική και η ρητορική.

Αν και το πανεπιστήμιο επικεντρώθηκε αρχικά στη θρησκευτική διδασκαλία, τα πεδία σπουδών του επεκτάθηκαν γρήγορα για να συμπεριλάβουν τη λογική, την ιατρική, τα μαθηματικά και την αστρονομία, μεταξύ πολλών άλλων. Χάρη στο ευρύ φάσμα θεμάτων και την υψηλή ποιότητα εκπαίδευσης που πρόσφερε, μελετητές και φοιτητές από παντού – πέρα από τον μουσουλμανικό κόσμο – επισκέφτηκαν και εγγράφηκαν στο ίδρυμα. Η δημοτικότητά του έγινε τόσο συντριπτική που το πανεπιστήμιο εισήγαγε ένα αυστηρό σύστημα επιλογής, απαιτώντας από τους μαθητές να γνωρίζουν το Κοράνι απ’έξω και να έχουν καλή γνώση των αραβικών καθώς και των γενικών επιστημών.

Σουλτάνοι της εποχής στήριζαν το πανεπιστήμιο με επιδοτήσεις, δώρα και κυρίως βιβλία και χειρόγραφα. Αυτό οδήγησε στο να έχει το Πανεπιστήμιο al-Qarawiyyin αρκετές βιβλιοθήκες στα κύρια και πλευρικά του κτίρια, που στεγάζουν αμέτρητα έργα με επιρροή για την εποχή του.

Η ιστορική βιβλιοθήκη είναι ανοιχτή στο κοινό μέχρι σήμερα και δείχνει το αυθεντικό δίπλωμα της al-Fihri, το οποίο ήταν λαξευμένο σε μια ξύλινη σανίδα.

Η βιβλιοθήκη αυτή τη στιγμή φιλοξενεί περισσότερα από 4.000 πολύτιμα χειρόγραφα σε διάφορους τομείς, συμπεριλαμβανομένων ιστορικών αντιγράφων του ιερού βιβλίου του Ισλάμ, του Κορανίου. Μερικά από αυτά τα πολύτιμα κείμενα περιλαμβάνουν το έργο του 14ου αιώνα του “Al-Muqaddimah” και ένα πρωτότυπο αντίγραφο του “Al-‘Ibar” του διάσημου μουσουλμάνου ιστορικού Ibn Khaldun, πρωτοπόρου στην κοινωνιολογία. Άλλα κομμάτια όπως το περίφημο “Al-Muwatta” – η παλαιότερη συλλογή κειμένων χαντίθ (οι ρήσεις του Προφήτη Μωάμεθ) που συγκεντρώθηκαν από τον Malik, που θεωρείται ένα από τα πρώτα νομικά κείμενα που ενσωμάτωσαν τόσο τα χαντίθ όσο και τη φίκχ, την ισλαμική νομολογία.

Όπως ακριβώς είναι σύνηθες φαινόμενο στα σύγχρονα πανεπιστήμια, το Al-Qarawiyyin διεξήγαγε τακτικές συζητήσεις και συμπόσια, προωθώντας την ανταλλαγή γνώσεων και ανάπτυξη της επιστήμης. Το ίδιο το πανεπιστήμιο ιδρύθηκε στην έννοια της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης όπως τη γνωρίζουμε σήμερα. Η ιδέα της Al-Fihri ήταν να δημιουργήσει έναν κοινωνικό χώρο που θα επέτρεπε τις πνευματικές ανταλλαγές για προοδευτική μάθηση και διδασκαλία.

Δεν θα ήταν λάθος να πούμε ότι οι ιδέες και το όραμα της Fatima επηρέασαν πολλά πανεπιστήμια σε όλη την Ευρώπη. Η δομή της επαγγελματικής και θεσμικής μάθησής της – άγνωστη και πρωτόγνωρη – απηχήθηκε σε ολόκληρη την ευρωπαϊκή ήπειρο τους επόμενους αιώνες. Οι ευρωπαϊκές χώρες είδαν γρήγορα τις τεράστιες δυνατότητες πίσω από αυτή την έννοια της μάθησης και σύντομα ίδρυσαν τα δικά τους ιδρύματα. Μεταξύ των πιο αξιοσημείωτων από αυτά είναι το Πανεπιστήμιο της Μπολόνια, το οποίο ιδρύθηκε το 1088 στην Ιταλία, και το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης που ιδρύθηκε το 1096 στο Ηνωμένο Βασίλειο.

Κατά τη διάρκεια της ιστορίας του, το πανεπιστήμιο υπήρξε ο τόπος λόγιων γνωστών μέχρι σήμερα, όπως ο χαρτογράφος του 12ου αιώνα Mohammed al-Idrisi, οι χάρτες του οποίου βοήθησαν την ευρωπαϊκή εξερεύνηση κατά τη διάρκεια της Αναγέννησης. Παρά το γεγονός ότι το πανεπιστήμιο ήταν σημείο συγκέντρωσης φοιτητών ισλαμικών σπουδών, προσέλκυε και ανθρώπους από άλλες θρησκείες. Ένας από τους χριστιανούς λόγιους που επισκέφτηκε το al-Qarawiyyin ήταν ο Πάπας Sylvester II (946-1003), ο οποίος ήταν γνωστό ότι είχε πάθος για τα μαθηματικά και την αστρονομία.

Το πανεπιστήμιο, ωστόσο, προστέθηκε στο πανεπιστημιακό σύστημα του Μαρόκου μόλις το 1963. Σε αντίθεση με τις κοινές παρανοήσεις, τόσο οι γυναίκες όσο και οι άνδρες μπορούσαν να φοιτήσουν στο πανεπιστήμιο. Το 1965, το ίδρυμα ονομάστηκε επίσημα το Πανεπιστήμιο του al-Qarawiyyin αντί για το σύντομο al-Qarawiyyin. Στις αρχές της δεκαετίας του 1990, το φοιτητικό του σώμα συρρικνώθηκε σημαντικά λόγω του ενδιαφέροντος για νεότερες σπουδές, δυτικού τύπου.

Μέχρι σήμερα, το πανεπιστήμιο διατηρεί τους παραδοσιακούς τρόπους διδασκαλίας με τους φοιτητές καθισμένους σε ένα ημικύκλιο, που ονομάζεται χαλκά, γύρω από τον σεΐχη ή τον εκπαιδευτή.

Πηγή: Daily Sabah

Το πρόγραμμα, που προσφέρεται από τη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Nova σε συνδυασμό με το υποστηριζόμενο από την κυβέρνηση Παρατηρητήριο για τον Ρατσισμό και την Ξενοφοβία, καταδικάστηκε επίσης για κάτι από το περιεχόμενό του, όπως μια συνεδρία με τίτλο: «Υπάρχει πραγματικά ο ρατσισμός;» Μεταξύ των πρώτων για τους οποίους σήμανε συναγερμός ήταν η Paula Cardoso, η ιδρύτρια της διαδικτυακής πλατφόρμας Afrolink για μαύρους επαγγελματίες στην Πορτογαλία. «Είναι παράλογο να έχουμε ένα «μεταπτυχιακό μάθημα για τον ρατσισμό και την ξενοφοβία» που συντονίζεται εξ ολοκλήρου από λευκούς και, μέχρι στιγμής, διδάσκεται χωρίς ούτε ένα μη λευκό άτομο», έγραψε η Cardoso στον ιστότοπο της οργάνωσής της. Ως αποτέλεσμα, είπε στον Guardian, το πρόγραμμα φαινόταν έτοιμο να σπείρει αμφιβολίες και παρεξήγηση σχετικά με τον ρατσισμό αντί να προσφέρει μια προσέγγιση βασισμένη στη γνώση με στόχο την αντιμετώπιση του ζητήματος. Ανέφερε ως παράδειγμα τη συνεδρίαση που αμφισβητούσε την ύπαρξη ρατσισμού. «Το διαφημιστικό μήνυμα για το μάθημα ήταν γεμάτο ερωτήσεις», είπε. «Σαν να χρειαζόμαστε ακόμα να υπερασπιστούμε την ύπαρξη του ρατσισμού και τον βαθύ αντίκτυπό του στις ζωές των μαύρων ατόμων και άλλων περιθωριοποιημένων κοινοτήτων».

Η πορτογαλική αντιρατσιστική πλατφόρμα Kilombo περιέγραψε ως «απολύτως ακατανόητο» ότι δεν θα αμφισβητούσε κανείς την απουσία μαύρων ανθρώπων όταν πρόκειται για το διδακτικό προσωπικό ενός μεταπτυχιακού προγράμματος για τον ρατσισμό.

Την Τρίτη, μετά από μέρες αντιδράσεων, το πανεπιστήμιο αφαίρεσε τη διαφήμισή του για το πρόγραμμα από τον ιστότοπό του. Η κοσμήτορας της νομικής σχολής επιβεβαίωσε αργότερα ότι το μάθημα είχε διακοπεί. Ήταν το «λιγότερο που θα μπορούσαμε να περιμένουμε», είπε η Cardoso. Ωστόσο, σημείωσε ότι, μέρες αφότου η Afrolink μίλησε για το πρόγραμμα, κανείς από το παρατηρητήριο δεν είχε έρθει σε επαφή για να αντιμετωπίσει τις ανησυχίες της.

Η Cardoso περιέγραψε το ζήτημα ως πιο βαθιά ριζωμένο από το πρόγραμμα, δεδομένου ότι το Παρατηρητήριο για τον Ρατσισμό και την Ξενοφοβία που υποστηρίζεται από την κυβέρνηση δεν διοικούνταν επίσης από άτομα διαφορετικών καταβολών. «Δεν έχει νόημα», είπε. «Είναι σαν μια οργάνωση που καταπολεμά τις διακρίσεις κατά των γυναικών, αλλά θα αποτελείται μόνο από άνδρες».

Το Παρατηρητήριο δημιουργήθηκε μετά από ένα εθνικό σχέδιο κατά του ρατσισμού που ανέδειξε την έντονη υποεκπροσώπηση των μαύρων και άλλων φυλετικών μειονοτήτων σε θέσεις εξουσίας. Τώρα φαινόταν να ενισχύει τις ίδιες τις δομές εξουσίας που προοριζόταν να καταπολεμήσει, είπε η Cardoso. «Πώς μπορούμε να δεχθούμε ότι, αντί να διαλύει την ανισότητα, το Παρατηρητήριο μπορεί να ενισχύει ακούσια ρατσιστικές πρακτικές;» ρώτησε η Cardoso. Για αυτήν, η αντίφαση δεν ήταν παρά ένα «κάλεσμα για δράση», μια αντίφαση που στόχευε να διασφαλίσει «ότι οι φωνές των θιγόμενων βρίσκονται στην πρώτη γραμμή αυτής της ζωτικής σημασίας συνομιλίας».

Το Παρατηρητήριο δεν απάντησε σε αίτημα για σχολιασμό. Η Margarida Lima Rego, κοσμήτορας της νομικής σχολής, είπε στο πορτογαλικό πρακτορείο ειδήσεων Lusa ότι η σχολή είχε εργαστεί για να προσλάβει δασκάλους από διαφορετικά υπόβαθρα, αλλά μέχρι τη στιγμή που εφαρμόστηκε το πρόγραμμα, κανείς δεν ήταν διαθέσιμος. «Αυτή ήταν μια εσωτερική αποτυχία και η νομική σχολή Nova λαμβάνει ήδη μέτρα για να διασφαλίσει ότι αυτό δεν θα συμβεί ξανά», είπε. Πρόσθεσε ότι «η σχολή και το Παρατηρητήριο δεν είχαν καμία πρόθεση να ελαχιστοποιήσουν θέματα που είναι σημαντικά και σχετικά με οποιαδήποτε κοινωνία, ούτε να κάνουν διακρίσεις σε βάρος των ανθρώπων».

Πηγή: The Guardian / Reuters